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DKJS Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Germany
Приєднався 7 жов 2010
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt sich dafür ein, dass kleine und junge Menschen in unserem Land gut aufwachsen können und eine demokratische Kultur des Miteinanders erleben und erlernen.
Die DKJS stärkt Kinder und Jugendliche in dem, was sie können und was sie bewegt. Sie ermutigt sie, ihren Platz in der Gesellschaft selbst zu gestalten und ihr Leben couragiert in eigene Hände zu nehmen. Dafür müssen sich vielerorts Strukturen ändern. Und es bedarf möglichst vieler und engagierter Mitstreiter. Die DKJS bindet Eltern, erwachsene Begleiter und Institutionen in ihre Programme mit ein und stößt Reformprozesse an: in Kita und Schule, beim Übergang in den Beruf, in der Familien- und lokalen Jugendpolitik. Als politisch neutrale Kraft der Zivilgesellschaft stiftet die DKJS zu Handlungsgemeinschaften an und überbrückt Barrieren zwischen Zuständigkeiten und Institutionen.
Betreiber dieses Kanals ist die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH.
Die DKJS stärkt Kinder und Jugendliche in dem, was sie können und was sie bewegt. Sie ermutigt sie, ihren Platz in der Gesellschaft selbst zu gestalten und ihr Leben couragiert in eigene Hände zu nehmen. Dafür müssen sich vielerorts Strukturen ändern. Und es bedarf möglichst vieler und engagierter Mitstreiter. Die DKJS bindet Eltern, erwachsene Begleiter und Institutionen in ihre Programme mit ein und stößt Reformprozesse an: in Kita und Schule, beim Übergang in den Beruf, in der Familien- und lokalen Jugendpolitik. Als politisch neutrale Kraft der Zivilgesellschaft stiftet die DKJS zu Handlungsgemeinschaften an und überbrückt Barrieren zwischen Zuständigkeiten und Institutionen.
Betreiber dieses Kanals ist die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH.
Blick aus der Praxis: Kooperationsmanagement
Julian von Oppen, Projektleiter bei der Landeskooperationsstelle Schul-Jugendhilfe von kobra.net, erläutert, welche Faktoren für ihn relevant sind für ein gut funktionierendes Kooperationsmanagement.
Eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“.
Mit dem digitalen Reflexionstool der DKJS können pädagogische Fachkräfte ihre demokratiebildende Arbeit reflektieren und anhand von Qualitätskriterien und vielfältigen Materialien weiterentwickeln.
Mehr zu guter Demokratiebildung:
www.reflexionstool-demokratiebildung.de
Eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“.
Mit dem digitalen Reflexionstool der DKJS können pädagogische Fachkräfte ihre demokratiebildende Arbeit reflektieren und anhand von Qualitätskriterien und vielfältigen Materialien weiterentwickeln.
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Відео
Blick aus der Praxis: Projektmanagement
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Kathleen Schkade, Projektmitarbeiterin bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, erklärt aus ihrer Sicht, was ein gelungenes Projektmanagement in der Demokratiebildung ausmacht. Eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“. Mit dem digitalen Reflexionstool der DKJS können pädagogische Fachkräfte ihre demokratiebilden...
Blick aus der Praxis: Haltung und Rolle
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Dr. Oliver Emde, Studienleiter für politische Jugendbildung der evangelischen Akademie Hofgeismar, erläutert, wie die eigene Haltung und Rolle bei der Demokratiebildung reflektiert werden. Eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“. Mit dem digitalen Reflexionstool der DKJS können pädagogische Fachkräfte ihre demokrati...
Starke Leitung - starke Kita: Mit eigener Kinderbibliothek die Sprache fördern
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Von Kindern für Kinder: In der Kinderbibliothek des Katholischen Kindergarten Maria Frieden in Villingen sind die Kinder Hauptdarsteller:innen. Die Kinder können sich Bücher ausleihen und sind gleichzeitig die Ausleihenden. Dabei lernen die Jüngsten Qualitäten fürs Leben. Sie lernen, aufeinander zu achten und gemeinsam im Team zu arbeiten, dürfen mitbestimmen und vieles mehr. Ein großartiges Pr...
Blick aus der Praxis: Demokratieverständnis
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Damit junge Menschen ihren eigenen demokratischen Standpunkt ausbilden können, brauchen sie Anlässe, um über verschiedene Demokratieverständnisse ins Gespräch zu kommen. Agnes Scharnetzky, Referentin für politische Bildung bei der John Dewey Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD), erklärt aus ihrer Sicht, worauf es bei der Reflexion des Demokratieverständnisses ankommt. Eine ...
30 Jahre DKJS - Bildungskonferenz: Leitbild in Bewegung
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Unser Film erzählt einen besonderen Tag im Rahmen des 30. Geburtstagsjahres der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Hier bringt ein lebendiges, starkes Netzwerk aus Wegbegleiter:innen,(Förder-)Partner:innen und dem Team der DKJS das neue Leitbild in Bewegung und beschreitet Räume für Mut, Handeln, Austausch und Gelingen. Anlässlich des 30. Geburtstages und der veränderten Welt hat die DKJS ih...
Zukünfte gestalten - Mit Entrepreneurship Education die Berufliche Orientierung an Schule stärken.
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In diesem Jahr richtete das Programm Startup Zukunft! seinen Fachtag unter dem Motto "Zukünfte gestalten" aus. Über 100 Expert:innen aus dem Bildungsbereich trafen sich in Berlin und diskutierten über die Schnittstelle von Entrepreneurship Education und Beruflicher Orientierung.
Mit Mut in die Zukunft: Filmischer Einblick ins Projekt „Green Bowl“
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Selber etwas machen und Wirkung erleben - das erfahren alle Kinder und Jugendlichen, die eigene Projekte im Programm „Mit Mut in die Zukunft!“ umsetzen. Wie genau das geht, zeigen nun Schüler:innen der Schule am Lustgarten in Karlsruhe im gerade entstandenen Film. In ihrem Projekt „Green Bowl“ töpfern die Kinder große Schalen und verkaufen diese. Mit dem Erlös pflanzen sie neue Bäume. Das macht...
Lernwerkstatt als Teil der pädagogischen Praxis der Einrichtung | SAG Berlin
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*Ein Kurzfilm der SERVICEAGENTUR GANZTAG BERLIN im Rahmen von 10 Jahren „LERNEN BEGLEITEN - eine Fortbildung für die pädagogische Arbeit in Lernwerkstätten“.* In einer Lernwerkstatt können alle frei ihrem Entdeckergeist nachgehen und entwickeln im Lauf der Zeit Fragen wie: Warum ist der Himmel blau? Warum schwimmen große Schiffe auf dem Meer? Wo war ich, bevor ich geboren wurde? Welche Sprache ...
Lernwerkstatt als gestaltete Lernumgebung | SAG Berlin
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Pädagog:innen in der Lernwerkstatt | SAG Berlin
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Kinder und Jugendliche in der Lernwerkstatt | SAG Berlin
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Lernwerkstatt: Entdecken können | SAG Berlin
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Skills & Go! - Meld' dich jetzt für Dein Skills-Camp an!
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1000 Tricks am Ball, aber null Ideen für die Jobsuche? Schönste Insta-Stories, aber mieseste PowerPoints? Die Skills-Camps des Programms Skills & Go! - Digitale Power für deine Zukunft schaffen euch mit Spaß, Action, coolen Leuten und spannendem Input ganz easy digitale Skills drauf, mit denen ihr in Zukunft dann richtig durchstarten könnt. Meldet euch jetzt für euer Skills-Camp an - drei Monat...
KI im Klassenzimmer: Zu Besuch an der Realschule am Europakanal Erlangen I bildung.digital
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Im Rahmen unseres Programms „bildung.digital" haben wir im Jahr 2023 den Schulversuch "KI im Klassenzimmer" mit schulKI gestartet. Über 70 Schulen aus ganz Deutschland erprobten dabei die KI im Unterricht. In dem Film gibt die Realschule am Europakanal Einblicke in ihren Schulalltag und die Arbeit mit KI. Sie berichtet von ihren Erfahrung im Pilotversuch, von Potenzialen aber auch Herausforderu...
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schönes Video
✌️ promosm
Sehr gut ausgesucht obdes
Die Studie, auf die sich die Diskussion bezieht, hat das JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis zusammen mit dem JFF Berlin-Brandenburg im Auftrag der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM) erstellt und im Mai 2017 veröffentlicht. Die Ergebnisse der Studie und das daraus entwickelte Onlinetool gibt es unter www.medien-in-die-schule.de/bildungspartnerschaften/
Vielen Dank für den Link. Wir haben ihn in die Videobeschreibung aufgenommen.
Die Moderatorin sollte nicht so viel reden sondern, nach Darfstellung der Thematik, die eingeladenen Frauen zur Wort kommen lassen. Und bei der Vorstellung der Gäste sollte die Reihenfolge eingehalten werden
Danke für den Hinweis. #schule29 steckt noch in den Kinderschuhen, aber wir werden von Mal zu Mal besser und professioneller. Danke für’s Zusehen und viele Grüße aus der DKJS
War ja gut gemeint. Schönen Tag noch